Воспитательная работа
Богатова Дарья Леонидовна
заместитель директора по воспитательной работе
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
8(83161)25436
Цель воспитательной работы:
Формирование воспитательной среды колледжа, для успешного гражданского становления будущего молодого специалиста в условиях использования цифровых технологий для реализации творческого потенциала и личностного роста обучающихся (в том числе с ОВЗ)
Формирование компетентностно – личностной модели выпускника
Задачи воспитательной работы:
1
Воспитание у обучающихся активной гражданской позиции, правовой и толерантной культуры, приобщение к духовным ценностям своего Отечества
2
Формирование свободной, самостоятельной, творческой, социально-ориентированной личности обучающегося, способной к самореализации и саморазвитию
3
Повышение уровня духовно-нравственных и художественно- эстетических качеств обучающегося
4
Формирование потребности в здоровом образе жизни
5
Создание условий для профессионального самоопределения будущего специалиста
6
Профилактика противодействия идеологии терроризма и экстремизма, асоциальных явлений и правонарушений
7
Развитие системы студенческого самоуправления и волонтерской деятельности
8
Использование цифровых технологий для реализации творческого потенциала студентов
9
Мониторинг уровня гражданской зрелости и воспитанности студентов
Основные направления деятельности воспитательного центра
Гражданско-патриотическое
- умение проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей . Рост охвата обучающихся к 2022 году - от 62% до 79%
Спортивное и здоровьеориентирующее
- использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности. Рост охвата обучающихся к 2022 году - от 70% до 85%
Экологическое
- содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, умение эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. Рост охвата обучающихся к 2022 году - от 45% до 70%
Профессионально-ориентированное
- выбор способов решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам; - осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности Рост охвата обучающихся к 2022 году - от 65% до 80%
Культурно-творческое
- использовать культурно - творческий потенциал обучающихся как средства социализации и адаптации;
- дополнительное образование и раскрытие способностей.
Рост охвата обучающихся к 2022 году - от 71% до 85%
Студенческое самоуправление
- планировать и реализовывать собственные профессиональные и личностные навыки;
- ориентация на повышение уровня самозанятости с применением цифровых технологий.
Рост охвата обучающихся к 2022 году - от 52% до 65%
Бизнес-ориентирующее
- уметь пользоваться профессиональной документацией в профессиональной деятельности;
- уметь работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействуя с коллегами, руководством.
Рост охвата обучающихся к 2022 году - от 55% до 80%
Профилактическое
- профилактика и контроль за проявлением асоциальных явлений;
- развивать способности выявления и противостояния рискам.
Рост охвата обучающихся к 2022 году - от 70% до 90%
Волонтерское
- развивать волонтерское движение колледжа;
- актуализировать деятельность, путем вовлечения обучающихся;
- социализация и адаптация.
Рост охвата обучающихся к 2022 году - от 48% до 85%
Цифровая грамотность
- использовать информационные технологии в образовательной деятельности
- развивать блоки дистанционного взаимодействия для повышения уровня самозанятости обучающихся
- повышать уровни навыков в сфере ИКТ и медиа, повышать уровни цифровой культуры
- создавать цифровое портфолио обучающихся по направлениям гражданской зрелости.
Рост охвата обучающихся к 2022 году - от 60% до 90%.
